高三学生读书心得,高三学生读书心得(10篇)

当我们在一些事情上有个人的看法时，我们可以用纸和笔记录下心里的长篇大论。写心得体会的过程就是将自己阅读或时间，用自己的话把它写出来，如何让自己的心得体会变得更加优秀呢？小编不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“高三学生读书心得”，敬请浏览以下网页内容！

独自坐在房间的地板上，在皎洁的月光下，整理着东西。整理东西真是一件美好的事，用手轻轻拭去上面的灰尘，就像触摸以前的心情，回顾从前的记忆。尘封的是回忆，已冷却的是热情和梦想。

不知何时手中多了一本书，望着这本书，我的目光呆滞了。

丁香木马吗？望着手中的书忍不住默默说出了它的名字。

所有的女孩都不肯轻易长大，可女孩的长大的姿势是那么挣扎又那么美丽，女孩的心瓣上最细微的震颤犹如花开的声音，晶莹透亮，秘而不宣。的确，每个女孩所经历的酸甜苦辣，绝不会少于任何人，正是这些事，点缀了五彩斑斓的童年；也正因为这样，才有了今天的我们。

丁香木马一书介绍了12个女孩丁香的成长故事，她的童年都宛如发晶般弥足珍贵，发晶的每一丝蕴藏着各种不同情绪：快乐、悲伤、自信、愧疚。每个女孩都是一朵五彩缤纷的花，花瓣是鲜艳的，可成长的历程却崎岖艰险、迂回曲折。

从丁香身上，我们看到了每个少年们的成长历程。

光，是一个美丽的字她们，就是一道光，来自天堂的纯净无瑕的天使的光辉当她初临这个奇妙的却又弱肉强食的世界时，我蓦地觉得这就是天使，纯净得不知所措的天使那因喜悦而微微颤抖的声音里隐匿着少女的善良、稚嫩和爱纯净善良的眼眸，清澈透明的灵魂

哲人说，完美无暇就不是美丽，丁香虽然不够完美，但那才是真实、耀眼的丁香，那才是我们欢快追逐并深深喜爱的丁香她爱美丽，诚如所有邻家少女一般，喜欢花上大量时间打扮自己，把自己装点成一个美丽可爱的小公主，但她也愿守护美丽，她愿意义无反顾地站出来，守护这份美好

阿根这个这个原本脆弱，原本温柔可人的小男孩一步步在我们的眼眸里成长，变得坚强勇敢。他年幼，但无畏，善良却也坚强他淡漠的表情下隐匿着一颗丰富的心，

我们不由得想到了热爱运动的热血少年，浑身散发着阳光的气息的阳光少年，外表强悍其实真实性格很脆弱的腼腆少年。一脸稚气的少年，纯净的大眼睛里总会透出几分睿智。

一个个感人的场景，一句句令人深思的话语这不仅仅是一本书，它的意义早已超过了其本身价值！它带给我们的是笑容，是泪水，是梦想。

有时候一个小小的感悟，需要经过反思一次又一次，最好将自己内心的想法记录下来。在生活中，我们应该及时地将好的思想线索记录下来并撰写心得体会。然而，您是否了解正确的心得体会书写格式呢？如果您想系统地了解“高中读书心得”的知识点，我为您推荐了这篇文章，请留意以下重要消息！

《蓝鲸的眼睛》这本书里的每一个小故事都很好看，情节丰富生动。

我印象最深刻的一个小故事就是《宝塔花》。我觉得那十个小精灵聪明、可爱和善良，当它们掉到地球上的时候，它们不是惊慌失措，而是思考怎么样才能到天上去。当它们种完天梯上到天上的时候，它们想让地球上的小朋友也到天上去玩玩。

还有一个是《三个兄弟鼠》彩虹棒棒糖，它们三个好不容易摘得白云做了彩虹棒棒糖，做了好多好多，分给了所有的动物，都在它们家门口插着一根彩虹棒棒糖，除了它们家的门口插着一根树枝，因为没有彩虹棒棒糖了，所以家门口插着一根彩虹棒棒糖，表示它们已经吃完了。还有一个是《快乐药》，有一个池塘，里面有一只河马，他每天都在哭，所以鼠大大、鼠老二、鼠小小它们用河马的'眼泪做了快乐药，给每个动物一瓶快乐药，可是还不够，可是快乐药是用眼泪做的，可是每个动物都有快乐药了，没有眼泪了，所以它们就使劲哭使劲哭，做了快乐药。

三个兄弟鼠很懂得分享，就算自己没有，也得给大家分了，哪怕哪些动物没有，它们也要做。懂得分享值得我去学习。

伟大的生命，不论以何种形式，都将会在宇宙间永存。我们这个小小的星球上的人类，也将繁衍和发展，知道遥运的未来，可是生命对于我们来说又是那么短暂，不论是谁，总有一天都会走向自己人生的终点。死亡，这是伟大和平凡的人的最终归宿。

初读路遥先生的平凡的世界，内心就被黄土高原的苍凉与厚重所深深震撼。路遥先生笔下的黄土大地，是与喧嚣的繁华闹市截然不同的一个世界。那里充满了粗犷与豪迈的气息。养育着一代又一代朴素而又勤劳的`炎黄儿女。书中讲述了双水村的人们日出而作，日落而息，勤劳耕作的情景，虽贫穷落后，他们却不卑不亢，苦并快乐着，给人一种头顶青天，脚踏黄土的踏实感。这种朴素与纯真深深地感染了我。

全书主要围绕主人公孙少平一家生活的变化，双水村的变迁，以及孙少平孙少安兄弟为理想不断奋斗的历程来展开。让人印象最深刻的是孙少平，这个默默承受人生苦

法布尔是一位法国的科学家，科普作家。今天

推荐一篇关于“学生读书心得”的网络文章真的很有意思值得一读，希望本文能给您带来收获，并建议将其保存到收藏夹。回忆起某个事件或物品时总会有一种特别的感觉，不妨找个时间坐下来认真写写自己的心得和体会。写心得体会就是在学习过程中或学习之后，联系自己的工作实践或学习经历。

首先，教师要善于发现学生的长处，及时欣赏学生的进步。平时利用活动时间，让学生们互相比较，最近一段时间他们比过去有什么进步，让他们觉得小小的进步也是可喜的，这样才能让能力差的孩子摆脱总是比能力强的孩子的尴尬，消除他们的自卑。可以实行轮班制，让每一个学生都能体会到班级工作的感觉。

其次，作为老师的我们应多以尊重和信任的态度对待学生，毫不吝啬地称赞学生点点滴滴的小进步，为学生取得新的更大的进步加油鼓励。在与学生的相处中，应多用肯定口吻对他们说：“你一定行”，“我相信你可以做好”“你真棒”等等的话，不说伤害学生自尊心和自信心的话。

当学生有进步时，要及时地在学生面前竖起大拇指，让“大拇指”成为学生们的朋友，让学生们在我们赞许的目光、爱抚的动作、鼓励的话语里获得前进的动力，从而信心十足地向成功迈进。

其实赏识教育并不是完美，唯一的教育方式，我们知道任何方式都需要一个度来衡量，中国有句古话叫“过犹不及”，我们不能吧赏识教育当做法宝来一味使用，在一次英语阅读文章中有这么一句话说的挺有道理“emptypraise isas bad as thoughtless critici**.”下面就来谈谈赏识教育的不足之处.

1.经常的赏识会弱化一个人的心理承受能力。特别是对孩子来说，他们没有经历过挫折、打击、否定等锻炼，这会慢慢让孩子无法忍受挫折，听不到批评。

随着孩子的慢慢长大，渐渐发现过度的赏识教育带来了一个突出的问题：孩子往往表面上“完美无缺”，实际上孩子只愿意听好话，谁也说不得，不愿意听任何批评，也经不起一点挫折，动辄落泪，甚至离家出走，跳楼自杀。

2.过度的使用赏识教育，使孩子常处于虚华的赞扬之中，在不知不觉中滋长骄傲情绪，从而变得盲目自信，这样就会让他们一叶障目，而不明“山外有山人外有人的道理”，从而缺乏竞争意识，失去继续向前的动力。 赏识教育提倡平等对待，但是如果我们不能在赏识里做到区分对待，对所有成绩和做人并不相同的孩子采取同样的赏识鼓励，容易使学生们感觉到“做对和做错一个样，考好和考差

在学习、工作甚至生活中，我们经常会获得启发，将自己的想法记录下来，写成一篇心得体会是一个很好的选择。记录自己的心得体会，能够看到自己的成长过程，你知道写好一篇心得体会的关键是什么吗？

今年暑假我读了苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的《给教师的一百条建议》。从苏霍姆林斯基清新的笔调中读到了很多的东西，他没有空洞的理论指导，而是以提“建议”的形式，将他对教育的认识和体验娓娓道来。让人读了受益匪浅

书中的第2条建议是“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”，它让我产生了很大的共鸣。在平时的工作中我总感觉时间不够用，每天总是备课、上课、批改作业、参加教研活动等，一天过得非常紧张，但有时还感觉有些工作没做好。

苏霍姆林斯基在这本书给了我很好的建议：他在书中一个很好的建议，他认为：读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!他还在书中举了一个例子：一位老教师上了一堂非常精彩的`公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的!不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”由苏霍姆林斯基举的这个例子，我明白了：这位教师的成功之处就在于他用了终生的时间在扩大自己的知识储备，持之以恒地提高自己的教育技能和教育技巧，上天给我们每个人的时间都是每天24小时，我们不应该总是抱怨时间太少、事情太多。而应该抓住一切可利用的时间来丰富自己的知识，比如寒暑假及节假日，应制定合理的计划，保证学习时间，不断为大脑补充营养，

增强知识储备，到教学用到时就不必再去现学了，这就节省了一部分时间，正如那位上课的教师，对课题直接准备，只用了15分钟，其实课题的内容早已存在他的脑海里。我一定接受苏霍姆林斯基的建议，节约时间，利用一切可以利用的时间来不断地学习，不断丰富自己的知识，到上课时就应如“探囊取物”般的容易了，再也不会感到天天忙忙碌碌了。

《给教师的一百条建议》书中的许多经验都值得我学习和反思，都是我一生享用不尽的财富!

高中教师读书心得体会

作为一名高中教师，我深知阅读对于教师的重要性。读书不仅能够提升自己的知识水平，还能够拓宽思维，激发灵感，并为教学工作